摘要
摘要:本文旨在探讨初中语文教材中古典诗词的教学策略,通过深入分析当前教学中存在的问题,提出一系列有效的改进措施。文章首先概述了古诗词在初中语文教材中的重要地位及其教学现状,随后从教师素养、教学方法、教学内容等多个维度出发,剖析了当前古诗词教学中存在的主要问题。针对这些问题,本文提出了丰富教师知识储备、创新教学方法、强化审美体验等具体策略,以期提升初中语文古诗词教学的效果,激发学生对古诗词的学习兴趣,培养其文学素养和审美能力。
出版日期
2024年08月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)