首页 > 《中国教师》 > 2024年13期 > 浅析翻转课堂模式在中职语文课堂上的有效应用

浅析翻转课堂模式在中职语文课堂上的有效应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着近年来教育领域改革进程的不断深化，新颖的教学理念和模式在各个阶段学科教学活动的开展中不断涌现，为学生带来全新学习体验的同时夯实了其综合素养提升的基础。中职类院校作为教育领域的重要组成部分，在新高考政策实施以来更是成为我国专业型社会人才输出的重要场所。语文学科作为中职院校学生成长的重要基础学科，其教学有效性的提升直接关乎学生未来发展的多元化。翻转课堂模式作为近年来颇受师生欢迎的新颖教学模式之一，在中职语文课堂上的有效应用。利用网络资源的丰富性为中职学生的成长提供了更加广阔的空间。本文就此展开论述。

DOI 3j7mmey3qj/8567529

作者曹艳

机构地区杭锦后旗职业教育中心'015400

出处《中国教师》 2024年13期

关键词中职语文翻转课堂策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）