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浅谈高中化学教学中学生创新能力的培养策略

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摘要摘要：培养学生的创新能力，为社会输送专业人才，是教育领域义不容辞的责任。高中化学作为自然科学的一门基础课程，其实验教学不仅是理论知识的验证和应用过程，更是培养学生创新能力、实践能力和科学探究精神的重要途径。然而，传统的高中化学实验教学往往重视知识的灌输和实验技能的训练，忽视了对学生创新意识和创新能力的培养。因此，在新课程改革的背景下，通过实验教学如何有效培养学生的创新能力，成为当前高中化学教育亟待解决的问题。

DOI rdx99mnryd/8570173

作者石海涛

机构地区榆林高新中学 719000

出处《教学与研究》 2024年9期

关键词高中化学学生创新能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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