小学数学单元作业设计的创新策略与实践研究

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摘要 摘要:本文旨在探讨小学数学单元作业设计的创新策略与实践研究。通过分析当前小学数学作业设计的现状,提出了一系列创新策略,并在实践中检验其有效性。研究结果表明,创新的单元作业设计能够有效提高学生的学习兴趣和数学能力,促进小学数学教学质量的提升。
出处 《教学与研究》 2024年12期
出版日期 2024年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)