首页 > 《教学与研究》 > 2024年11期 > PBL教学法联合E-Leaning模式在儿科临床带教作用分析

PBL教学法联合E-Leaning模式在儿科临床带教作用分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】目的：分析PBL教学法联合E-Leaning模式在儿科临床带教作用。方法：选取我院2021年09月-2022年12月期间儿科带教的81名医学实习学生作为研究对象并进行分组。分别采用传统带教模式（传统组41例）以及PBL教学法联合E-Leaning模式（联合组，40例）进行儿科临床带教。观察并记录两组学生期末考核成绩。结果：联合组在儿科临床带教中的考核成绩优于传统组，差异对比P＜0.05.结论：PBL教学法联合E-Leaning模式在儿科临床带教中的应用效果显著，可提高学生的临床技能和综合素质，值得推广。

DOI pd5kk7e32d/8587271

作者李婷

机构地区内蒙古鄂尔多斯市中心医院内蒙古鄂尔多斯市 017000

出处《教学与研究》 2024年11期

关键词儿科临床带教 PBL教学法 E-Leaning模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1温红艳 ,陈秀侠通讯作者. PBL教学法联合E-Leaning模式在儿科临床带教作用分析.,2023-04.
2王番莲. PBL教学法在临床儿科护理带教中的应用.临床医学,2020-09.
3李琴. PBL教学法在儿科临床护理带教中的应用.临床医学,2023-12.
4邹佳丽 ,蔡晓燕 ,谭微. PBL教学法在儿科临床护理带教中的应用效果.卫生事业管理,2022-08.
5张新华. PBL教学法在儿科临床护理带教中的应用效果.临床医学,2022-09.
6滕金英,滕高菁,蒋健新,吴勇芳,廖小莹. PBL教学法在儿科护士临床带教中的应用进展.护理学,2023-11.
7王菲菲，王海丽，王舟虹，李钊，吴梅清. PBL教学法在肾病学科临床带教中的作用分析.航空、航天与航海医学,2023-03.
8熊露张海倩. PBL教学法在新生儿科临床见习带教中的应用.医学心理学,2017-12.
9宋晓红. 探讨PBL教学法在儿科门诊临床护理带教中的应用效果.药学,2022-03.
10黄晓君,张珊珊通讯作者. 虚拟情境与PBL联合教学法在儿科护理带教中的临床教学效果.护理学,2022-06.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

儿科临床带教 PBL教学法 E-Leaning模式

返回顶部