浅谈在种植活动中幼儿自主劳动能力培养的有效组织

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摘要 摘要:现阶段,种植是幼儿园开展劳动教育的一项主要内容,是对幼儿进行科学认识、探索和劳动能力的一种行之有效的方法。幼儿教师要对种植活动的组织战略进行创新和探索,并与儿童的认识现状相结合,对组织战略进行优化,使儿童对种植活动的积极性得到充分的激发,从而在种植活动中获得收益,从而推动儿童的综合发展。因此,本文重点研究在种植活动中幼儿自主劳动能力培养的有效组织,以期为幼儿园园舍提供有效的指导和参考。
出处 《教学与研究》 2024年11期
出版日期 2024年08月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)