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立德树人背景下小学语文阅读教学策略

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摘要摘要：语文教育须以育人为本，将这一核心观念深入到每一个教学环节中。尤其对于小学生来说，语文学习能够帮助学生更好地掌握理论知识，并为德育奠定坚实基础，从而推动学生全方位的成长与发展。故在此背景下，本文着重从阅读教学这个视角深入研究如何落实立德树人这一精神。

DOI rj8vvrgyk4/8598582

作者秦小燕

机构地区贵州省桐梓县狮溪镇中心学校，贵州遵义563211

出处《基础教育参考》 2024年6期

关键词小学语文阅读教学立德树人策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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