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小学音乐教学中培养学生音乐感知力的创新途径研究

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摘要摘要：有效实施小学音乐教学工作，教师应该主要关注教学创新，充分运用各种创新型教学方法，制定高质量的课堂教学模式。并以多种教学方法拓展，培养学生音乐感知力，让其感受音乐知识和音乐赏析的乐趣，激发其学习兴趣。然后配合以人为本的教学理念，从基础的音乐学习探究拓展，全方位强化学生音乐素养，进一步发挥小学音乐教学工作的作用。本文思考小学音乐教学的重点，讨论优秀音乐感知力对于学生的意义，探究合理培养音乐感知力的途径，并提出建议以供参考。

DOI rdx99nq81d/8606001

作者赵阳

机构地区单位：平顶山市新华区团结路小学

出处《教学与研究》 2024年13期

关键词小学音乐音乐感知力创新教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）