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钢琴教育中的音乐情感培养

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摘要摘要：文章着重研究了在钢琴教学中如何培育学生的音乐情感，涉及了理论依据、现实状况以及实施策略。开头对音乐情感的内涵和种类进行了详细的诠释，探讨了音乐情感与心理学、美学的内在联系。深入分析了当前钢琴教学中音乐情感培育的实际情况，揭示了若干问题，例如过分强调技巧的锻炼、缺少完善情感培育手段和教材、教师在情感引导上的水平不一等。提出了在钢琴教学中提升音乐情感培育的有效策略和手段，教师以演奏来传递感情、激励学生通过演奏来抒发自我情感，以及强化课堂教学和课余时间中师生间的情感交流。

DOI 7dm66v0vrj/8607706

作者郑浩茗

机构地区河南大学河南郑州 450046

出处《教育学文摘》 2024年10期

关键词钢琴教育音乐情感情感培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年08月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）