钢琴教学中的审美教育与情感教育研究

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摘要 摘要:在钢琴教学的过程中,一方面可以培养学生的艺术技能,另一方面可以通过钢琴教学帮助学生提高审美能力,另外还能够帮助学生借助钢琴抒发情感。然而,在传统的教学过程中,教师更加注重传授钢琴理论知识和实践技巧,而忽略了对于学生的艺术熏陶以及情感教育。本文以钢琴教学为研究对象,探讨如何渗透审美教育和情感教育,提高学生的艺术鉴赏能力。希望能够通过本文的分析和探讨为钢琴教学活动的开展提供思路和建议,提升钢琴教学的水平和质量。
作者 刘娜
出处 《中国科技信息》 2022年9期
分类 [][]
出版日期 2022年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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