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“妙”构环境，显“美”于心——“托幼一体”背景下“博物园”托育环境的思考与挑战

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摘要摘要：在当前社会背景下，托幼一体教育模式的兴起与发展，以及博物园作为托育环境的独特优势，使得对博物园托育环境的创新实践与挑战应对的研究显得尤为重要。本研究旨在深入探讨托幼一体背景下博物园托育环境的构建原则与要素，分析其实践案例及其对托幼儿童发展的影响，并针对面临的挑战提出应对策略与建议。通过本研究，我们期望能够为博物园托育环境的优化与发展提供理论支持和实践指导，推动托幼一体教育模式的深入发展。

DOI pj011ymkwd/8623999

作者吴春丹

机构地区浙江省绍兴市柯桥区六一幼儿园 312300

出处《教学与研究》 2024年10期

关键词 “托幼一体” “博物园” 托育环境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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