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群体人际互动理论对高校思想政治理论课亲和力提升探析
群体人际互动理论对高校思想政治理论课亲和力提升探析
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摘要
摘要:高校思想政治理论课是落实立德树人的关键课程,承载着铸魂育人的重大使命。提升高校思想政治理论亲和力是时代发展的必然要求,也是新时代思政课改革创新的内在需要。基于群体人际互动理论,本文从思政课教师、思政课内容、思政课方法和思政课环境四个方面对提升高校思想政治理论课亲和力做出现状分析和路径探析。
DOI
3j7mx08xvj/8632577
作者
吴云佳
机构地区
空军工程大学航空机务士官学校 464000
出处
《教学与研究》
2024年13期
关键词
群体人际互动理论
高校思想政治理论课
亲和力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年13期
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