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小学英语口语表达能力提升：合作学习的角色与实践

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摘要摘要：合作学习在小学英语口语表达能力提升中扮演了关键角色。通过小组互动和协作任务，学生在实际语言使用中提高了自信心和表达能力。实践中的成功案例表明，合作学习不仅促进了语言技能的发展，还增强了学生的社交能力和团队合作意识。研究指出，教师的指导和有效的合作策略对实现这些目标至关重要，为英语教学提供了新的视角和方法。

DOI g4q0xop57j/8632596

作者赖艺凤

机构地区漳州市平和县五寨中心小学 363700

出处《教育学文摘》 2024年13期

关键词合作学习小学英语口语表达能力教学实践社交技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）