首页 > 《中小学教育》 > 2024年13期 > 小学英语主题语境作业设计的策略研究

小学英语主题语境作业设计的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：英语课程的学习离不开语言环境、氛围的渲染，尤其是小学阶段的学生，在良好的英语语境环境中才能够更好地调动起学生的兴趣，主动参与到英语学习过程中来。对此，需要英语教师立足教材单元内容，创设多元化英语主题语境，优化英语作业形式设计，引领学生沉浸在英语环境中完成作业任务，从中得到学习和锻炼的机会，激发学生的学习兴趣，培养学生的英语学科核心素养。

DOI zdl1o2qlz4/8633264

作者李小红

机构地区湖南省郴州市嘉禾县石桥镇中心学校，湖南郴州 423000

出处《中小学教育》 2024年13期

关键词小学英语主题语境作业设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）