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新课标下小学英语教学评一体化课堂的构建
新课标下小学英语教学评一体化课堂的构建
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摘要
摘要:新课标强调了学生核心素养的培养,注重学生综合语言运用能力的提升。在小学英语教学中,实现教学评一体化是提高教学效果的重要途径。教学评一体化是指将教学目标、教学过程和评价活动有机地结合起来,使评价贯穿于教学的全过程,从而实现教学与评价的无缝对接。本文将探讨如何在新课标下构建小学英语教学评一体化课堂,以促进学生英语能力的全面发展。
DOI
ojnlpllw5d/8641061
作者
张倩
机构地区
江苏省常州经开区冯仲云小学 213100
出处
《中国教工》
2024年13期
关键词
新课标
小学英语
教学评一体化
策略研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年09月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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