高职英语教学中价值观的培养路径探索

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摘要 摘要:随着全球一体化趋势的不断加重,英语的重要性更凸显,已经成为高职院校教学过程中必不可缺的一项重要课程。但高职英语教育的核心目标不仅在于提升学生的语言能力,更在于为学生塑造积极、健康、向上的价值观,使大学生能在未来国际交流过程中,充分展现新时代中国青年的良好素养和社会责任感,塑造良好的中国形象。基于此,本文围绕高职英语教学中培养大学生健康价值观的有效路径展开深入探究,旨在为相关人员提供参考。
出处 《教学与研究》 2024年13期
出版日期 2024年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)