小学英语教学中形成性评价体系的构建研究

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摘要 摘要:随着教育改革的深入,小学英语教学日益重视学生的全面发展和自主学习能力,形成性评价作为一种重要的教学评价方式,通过对学生学习过程的持续观察和反馈,有助于激发学生的学习兴趣,提高教学效果,本文旨在探讨小学英语教学中形成性评价体系的构建,分析其存在的问题及解决策略,以期为小学英语教学提供有益的参考。
出处 《教学与研究》 2023年16期
出版日期 2024年09月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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