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《中小学教育》
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2024年14期
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让数学思维在“言”中漫溯
让数学思维在“言”中漫溯
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摘要
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DOI
5jo2o632n4/8681512
作者
李艳艳
机构地区
山东省聊城市茌平区茌山学校 252100
出处
《中小学教育》
2024年14期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2024年14期
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