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基于成果导向的高职院校英语教学改革研究

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摘要摘要：在高职院校教学中，英语教学非常重要，成果导向教育理念的核心在于“以学生为中心”。教师在其中扮演着引导者和协助者的角色，帮助学生达成并实现预期的学习成果。将成果导向教育与职业教育相结合，有助于实现培养高素质技术技能人才的目标。基于此，结合成果导向教育的特点，本文指出高职院校英语课程教学存在的问题，并基于成果导向的高职英语教育提出相应的改进措施。

DOI 6jrvln6v5d/8698787

作者宋璐璐

机构地区青岛求实职业技术学院 266109

出处《中国教师》 2024年15期

关键词成果导向高职院校英语教学学习成果

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）