摘要
摘要:目的:探讨糖尿病健康教育在内分泌护理患者中的应用效果。方法:研究于我院内分泌科进行,在就医患者中随机选取70例已确诊糖尿病的患者作为研究对象。实验进行时,根据患者的入院时间顺序分组,并实施不同护理对策,分别为对照组(实施常规护理)、观察组(实施糖尿病健康教育),比较两组患者的治疗依从性及血糖指标水平。结果:据研究数据显示,在护理后观察组治疗依从性显著高于对照组(P<0.05),而且观察组护理干预后的空腹血糖、餐后2h血糖等指标水平也均低于对照组(P<0.05)。结论:对糖尿病患者实施针对性糖尿病健康教育可增强认知、提高依从性,有利于提高血糖控制水平。
出版日期
2024年10月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)