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浅议“大中小思政课一体化”课堂的延伸——以天柱县渡马镇“家风学堂”为例
浅议“大中小思政课一体化”课堂的延伸——以天柱县渡马镇“家风学堂”为例
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摘要
摘要:2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出:“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程、推动思政课建设内涵式发展。”这体现了党和国家对于思政课一体化建设的高度重视。贵州省天柱县渡马镇开设的“家风学堂”是对推进“大中小学思政课一体化建设”课堂的有益尝试。笔者亲自参与这一形式,并从“开设意义、开设形式和优化建议”3个方面与大家共同探讨。
DOI
wjv5k7z2nd/8725098
作者
周彰波
机构地区
安顺学院 561000
出处
《中国教工》
2024年13期
关键词
思政课 一体化 延伸 家风学堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年10月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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