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心理干预在小学心理教学中的应用研究

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摘要摘要：随着教育改革的深入和心理健康教育的日益重视，心理干预在小学心理教学中的应用成为提升小学生心理素质、促进其全面发展的重要手段。本文旨在探讨心理干预在小学心理教学中的多种应用策略，并结合真实教材例子，阐述各策略的具体实施方法及其效果。通过理论与实践相结合，本文为小学心理教师提供了一套科学、有效的心理干预方案，以期降低学生心理危机事件的发生率，促进其健康成长。

DOI 5jo2o8wv04/8730660

作者许玉贞

机构地区福建省龙溪师范学校附属小学363000

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词心理干预小学心理教学三级预警系统心理健康教育课程心理游戏家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）