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初中美术教育中的跨学科教学研究

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摘要摘要：随着新课程改革的深入推进，跨学科教学作为一种新型的教学模式，逐渐受到教育界的关注。本文以初中美术教育为研究对象，探讨跨学科教学在初中美术教育中的应用策略，分析其对学生综合素质提升的促进作用，以期为我国初中美术教育的改革与发展提供参考。

DOI 54k218pge4/8731581

作者李东轩

机构地区俄罗斯师范大学河北邯郸 057150

出处《教学与研究》 2024年16期

关键词初中美术教育跨学科教学综合素质教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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