高职院校辅导员在心理健康教育中的角色与作用发挥

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摘要 摘要: 本文深入探讨了高职院校辅导员在心理健康教育中的重要角色与作用发挥。通过分析高职院校学生的心理特点以及辅导员的工作优势,阐述了辅导员作为心理健康教育的实施者、引导者、协调者和守护者的角色定位。同时,提出了辅导员在心理健康教育中可通过日常沟通、主题活动、危机干预等多种方式发挥积极作用,以提升学生的心理健康水平,促进学生全面发展。
作者 牛放
出处 《中国教工》 2024年15期
出版日期 2024年10月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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