生活化教学理念下的小学语文阅读教学策略探究

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摘要 摘要:在当今教育改革的大背景下,生活化教学理念逐渐成为小学语文阅读教学的重要指导思想。这一理念强调将学生的日常生活经验与语文学习紧密结合,通过生动、具体的教学情境,激发学生的学习兴趣,提高他们的阅读能力和综合素质。本文将围绕生活化教学理念,探讨其在小学语文阅读教学中的应用策略。
作者 周辉
出处 《中国教师》 2024年15期
出版日期 2024年10月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)