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小学英语课内外阅读资源融合的教学策略

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摘要摘要：小学英语教学中，融合课内外阅读资源对提升学生的语言能力和阅读素养具有重要意义。通过有效的教学策略，可以激发学生的学习兴趣，增强他们的阅读理解能力。本文探讨了如何将课内外阅读资源有机结合，提出了一系列切实可行的教学方法，旨在为小学英语教师提供指导和参考。

DOI g4q0xzl3rj/8743096

作者王雅琪

机构地区漳县新寺中心小学甘肃省定西市 748300

出处《中小学教育》 2024年16期

关键词小学英语阅读资源教学策略课内外融合阅读素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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