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《素质教育》
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2024年17期
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基于物理核心素养的初中物理教学策略
基于物理核心素养的初中物理教学策略
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摘要
摘要:初中物理学科是一门综合性极强的学科,主要包括理论知识、实验内容等。学生需在教师的指导下进行综合性的探索,从中掌握物理学科的特征,以此促进学生物理理论知识与实践能力的提升,增强学生的综合学习能力。不仅如此,初中物理教师还需积极鼓励与引导学生构建初中物理高效课堂的主体,以此增强学生实践能力与理论学科知识相结合的能力,从而全面提高初中学生物理学习的核心素养。
DOI
ojnlpz07gd/8749885
作者
谷永金
机构地区
绵阳市东辰学校 四川 绵阳 621000
出处
《素质教育》
2024年17期
关键词
核心素养
初中物理
教学
分类
[][]
出版日期
2024年10月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
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