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小学语文如何实施有效性阅读教学

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摘要摘要：小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。学生阅读能力的高低直接影响其语文能力的水平。阅读是学生获取新知识的有效手段，也是发展学生智力、丰富学生文化内涵的有效手段。在阅读过程中，学生在具备良好的阅读习惯和阅读能力后，能够全面、深入地理解文章内容，提高阅读效果，从而发挥阅读的最大价值。因此，在小学阶段，培养和提高学生的阅读能力和良好的阅读习惯非常重要。

DOI 6jrvl71qwd/8751063

作者石婷

机构地区江西省上饶市广丰区壶峤镇中心小学江西上饶 334600

出处《中小学教育》 2024年17期

关键词小学语文有效性阅读策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年10月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）