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如何提高英语课堂提问有效性

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摘要摘要：在英语教学中，课堂提问是一种关键的教学手段。有效的课堂提问能够极大地提升教学质量。英语作为一门语言学科，需要学生积极参与和互动来提高语言能力。当前英语课堂提问存在诸多问题。部分教师的提问过于简单，只是对基础知识的简单重复，无法激发学生深入思考。总是问一些单词的拼写、固定搭配等记忆性问题。这导致学生处于被动回答状态，难以锻炼他们的英语思维能力。提高英语课堂提问有效性迫在眉睫，它能够引导学生主动探索英语知识，增强他们对英语的综合运用能力，从而提高英语课堂的教学效果。

DOI 34gm192e04/8754155

作者王超

机构地区身份证号：650102197410102124

出处《中国教师》 2024年15期

关键词提高英语课堂提问有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）