首页 > 《教育学文摘》 > 2022年17期 > 如何提高小学英语课堂提问的有效性

如何提高小学英语课堂提问的有效性

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：新课改要求教师课堂教学要有效，学生在上课的时候教师要怎样提问才能激发学生学习英语的欲望。引导学生去探索英语学习方法，培养学习英语兴趣等多种形式。要使学生在这个过程中对学习英语有更多的兴趣和信心。如何在小学英语课堂上有效地提问，一直是小学英语教师教学中的难点。本文就如何提高小学英语课堂提问的有效性进行研究，并给出相应的建议及策略，供参考。

DOI lj1g1yp1jv/6697492

作者郗学萍

机构地区宁夏吴忠市盐池县第五小学751500

出处《教育学文摘》 2022年17期

关键词小学英语有效课堂提问提高教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）