首页 > 《教学与研究》 > 2024年15期 > 农村幼儿园园本课程的现状及对策研究

农村幼儿园园本课程的现状及对策研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：幼儿园的课程建设注重园本特色开发，园本特色课程注重本土化时代性的建设。随着学前教育的发展，农村幼儿园开始大量创建，以满足农村幼儿教育的需要。当前，农村幼儿园园本课程建设存在幼儿园管理者缺乏园本课程建构意识，实施缺乏地方特色，教师专业素养不足，缺少资金投入支持与保障等问题。针对具体问题提出园本课程实施的改进建议：幼儿园管理者提升园本课程建构意识，突出地方特色本土课程开发，提高农村幼儿教师的整体素质，积极拓宽资金来源加大教育投入等，从而有效促进农村幼儿园园本课程的开发与实施。

DOI g4q0xy7k7j/8757924

作者程林

机构地区沈阳大学辽宁省沈阳市 110000

出处《教学与研究》 2024年15期

关键词农村幼儿园园本课程对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）