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基于STEM教育理念的高中物理“电磁感应”课程设计

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摘要摘要：在21世纪的科技洪流中，STEM教育理念如同一股清新的风，吹遍了全球教育的每一个角落。STEM，即科学（Science）、技术（Technology）、工程（Engineering）和数学（Mathematics）的简写，它不仅仅是一种教育理念，更是一种教育革命，旨在通过跨学科的学习方式，培养学生的创新思维、实践能力和问题解决能力。在这一背景下，高中物理教育也迎来了新的挑战与机遇，尤其是“电磁感应”这一章节，作为物理学中的核心内容之一，其教学方式的革新显得尤为重要。

DOI g4q0xyrwzj/8760248

作者樊志刚

机构地区监利市城关中学

出处《时代教育》 2024年17期

关键词 STEM教育理念高中物理电磁感应课程设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）