小学语文教学中传统文化教育的融入与传承-中国期刊网

摘要　　摘要：在小学语文二年级教学中，融入传统文化教育旨在培育学生文化素养，传承民族文化精髓。通过丰富教学方法，如古诗词朗诵、成语故事剧场及传统节日庆祝等，将传统文化融入课堂。学生们在感受汉字魅力的同时，深刻理解并传承中华优秀传统文化。结合具体案例，分析古诗词、成语故事及传统节日的教学应用，提出有效教学策略，促进学生在文化传承中的全面发展，实现民族文化精神的传递与弘扬。