小学数学课堂练习的设计

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文旨在探讨小学数学课堂练习的设计。通过对练习设计重要性的阐述,结合 “平行四边形和梯形”“四则运算”“小数的意义和性质” 的具体案例,从练习的趣味性、层次性和开放性三个方面进行分析,提出有效的课堂练习设计策略,以提高小学数学教学质量,帮助学生更好地掌握数学知识和技能。
作者 付娆
出处 《教育学文摘》 2024年17期
出版日期 2024年11月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献