关于新课标下初中美术实施跨学科融合教学的探讨

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摘要 摘要:伴随着新课标的实施与推进,培养“全面发展的人”成为现代教育理念下教育者的重要使命,在这种情况下,学科整合理念得以涌现。作为素质教育中不可替代的部分,美育在教学中的地位逐渐受到了重视。为寻求在学科整合理念下有效开展初中美术跨学科融合教学,充分拓展美术学科的育人价值,对初中美术实施跨学科融合教学的意义进行分析,基于分析结果提出了结合语文感受诗画融通、结合地理领略人地关系、结合数学开拓创新思维等教学策略。
出处 《教育学文摘》 2024年17期
出版日期 2024年11月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)