培养卓越口才,构建理想课堂——朱永新《新教育》理念对小学语文教学指导价值分析

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摘要 摘要:在新教育理念下将口才培养作为教学重点,认为口才培养对于师生主体发展均有着积极作用。教师要正确认识语文理想课堂构建的深刻内涵,领悟新课程改革政策要求,结合新教育思想为学生提供良好的口才训练环境。基于此,本文对小学语文理想课堂内涵进行了分析,提出了培养卓越口才、优化语文教学的有效策略,以期为语文教学提供参考。
作者 张妍
出处 《中国教师》 2024年15期
出版日期 2024年11月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)