中职留守学生家庭教育的缺陷与对策

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摘要 摘要:随着我国农村地区留守儿童的增多,中职留守学生的家庭教育问题日益凸显。本文分析了中职留守学生家庭教育的缺陷,如亲情缺失、教育观念落后、家庭教育方式不当等,并针对这些问题提出了相应的对策,旨在为改善中职留守学生的家庭教育环境提供参考。
出处 《教学与研究》 2024年17期
出版日期 2024年11月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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