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五育融合视域下劳动教育常态化评价与优化策略的研究

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DOI 5jo2oppq64/8785084

作者张欢邢文琦

机构地区东营市垦利区董集实验学校山东省东营市 257505

出处《中小学教育》 2024年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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