小学道德与法治教育中实践活动的设计与实施研究

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摘要 摘要:在当前社会背景下,小学道德与法治教育显得尤为重要。实践活动作为提升该教育效果的关键手段,其实施对策值得深入探讨。本文通过文献综述与实地考察,分析了当前小学道德与法治教育中实践活动的现状,并提出了针对性的对策。
出处 《教学与研究》 2024年18期
出版日期 2024年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)