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分层教学法在中职计算机教学中的应用分析

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摘要摘要：随着科学技术研究和应用水平不断提升，计算机技术成为现代化社会不可或缺的组成部分，被广泛应用于各行各业，成为提升国家综合国力的关键技术要素。中职教育旨在为社会培养应用型人才，提高学生未来的职业竞争力，计算机应用基础课程成为开拓学生未来前景的重要路径，与提高计算机技能水平直接相关，教师需要结合学生的学习发展特点创新教学方案，针对学生学习兴趣和能力的个性化差异，采取分层教学法激发学习积极性，为提高整体教学质量提供助力。本文基于中职计算机教学，结合学科特点挖掘分层教学法应用的必要性，制定与学生个性特征相契合的教学方案。

DOI rj8vy59op4/8797910

作者姚颖

机构地区福建省莆田华侨职业中专学校，福建莆田 351117

出处《教育考试与评价》 2024年18期

关键词分层教学法中职计算机教学路径

分类 [][]

出版日期 2024年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）