健康教育在慢性盆腔炎护理中的应用效果

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摘要 【摘要】目的:观察健康教育在慢性盆腔炎护理中的应用效果。方法:选取我院慢性盆腔炎患者50例(2022年2月至2023年8月),随机分为健康教育的观察组(25例)与常规护理的对照组(25例)。结果:与对照组相比,观察组健康知识认知评分高,满意度高,P<0.05。结论:慢性盆腔炎护理中应用健康教育效果较好,值得借鉴。
出处 《护理前沿》 2024年25期
出版日期 2024年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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