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利用成长档案促进职业院校学生德育自我认知的研究

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摘要摘要：本文探讨了利用成长档案促进职业院校学生德育自我认知的方法和效果。通过分析当前职业院校学生德育档案管理的现状和问题，提出了利用成长档案进行德育自我认知的可行性和重要性。研究结果显示，成长档案能够有效提升学生的德育自我认知，促进学生的全面发展。

DOI 54k21y01l4/8815733

作者靳淑清

机构地区广东省广州市白云工商技师学院 510000

出处《教学与研究》 2024年17期

关键词利用成长档案职业院校学生德育自我认知研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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