首页 > 《教育学文摘》 > 2024年19期 > 寓教于乐，趣味游戏在小学数学教学中的实践探究

寓教于乐，趣味游戏在小学数学教学中的实践探究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在小学数学教学中，寓教于乐的理念得到了广泛的应用和推广。通过趣味游戏的方式，教师能够激发学生的学习兴趣，提高他们的学习积极性，从而达到更好的教学效果。本文将对趣味游戏在小学数学教学中的实践进行深入的探究，分析其在教学中的具体应用及其带来的积极影响。

DOI n49e06r1xd/8817659

作者王青青

机构地区阜宁师范学校附属小学通榆路校区 224400

出处《教育学文摘》 2024年19期

关键词寓教于乐趣味游戏小学数学教学实践学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈惠玲. 寓教于乐——小学数学游戏教学探究.教育学,2020-08.
2邓斯彩. 趣味教学，寓教于乐——小学数学教学实践探索.教育学,2022-09.
3丁道敏. 趣味教学，寓教于乐——小学数学教学实践探索.教育学,2024-01.
4陈俊义. 趣味教学，寓教于乐——小学数学教学实践探索.教育学,2024-01.
5董锦希,. 趣味教学，寓教于乐——小学数学教学实践探索.教育学,2024-03.
6唐海艳. 趣味教学,寓教于乐——小学数学教学实践探索.教育学,2021-05.
7张珍珍马红梅. 寓教于乐的小学数学游戏化教学探究.教育学,2018-10.
8张俊峰. 游戏教学寓教于乐——小学数学游戏教学策略探究.教育学,2023-02.
9王震. 寓教于乐，游戏教学——小学数学游戏化教学的实践研究.教育学,2024-08.
10吴秀凤. 寓教于乐，趣味课堂——体育游戏在小学体育教学中的应用.教育学,2023-09.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

寓教于乐趣味游戏小学数学教学实践学习兴趣

返回顶部