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如何有效设置讨论问题促进学生的合作学习

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摘要摘要：合作学习已成为新课程改革提倡的一种新的学习方式，对于学生学会理解、尊重同伴，平等地接纳他人、宽容他人，对于促进交往技能和自我意识的发展以及克服自我中心都有着非常重要的意义。目前的小组合作学习或多或少地还存在着一些问题，在指导学生开展小组合作学习时，笔者认为有效地设置讨论问题才能促进学生的合作学习，实现学习伙伴之间真正意义上的交流、沟通、互动。

DOI kd2n0p1z0d/8821562

作者喻霞

机构地区重庆市荣昌中学校 402460

出处《教育学文摘》 2024年18期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）