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基于“安全成长”愿景的家校社协同育人的实践探索

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摘要 [摘要]:安全是幼儿健康成长的基石，安全教育对幼儿形成基本的自我保护能力具有重要作用。本文通过分析目前安全教育实施现状，充分挖掘幼儿园现有园内、家庭、社区资源，以多形式、多平台助力三方联动，优化共建、共享、共谋“安全一体化”新局面，提升幼儿园安全教育实效。

DOI 3j7mxp2wmj/8832505

作者何潇佳

机构地区浙江省诸暨市店口镇阮市幼儿园

出处《教学与研究》 2024年17期

关键词 [] 安全成长家校社协同育人安全教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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