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构建和谐班级促进学生全面发展

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摘要和谐的班级是一种理想的班级。作为班主任，我一直把构建一个和谐的班级作为我的工作目标，尽管字典中对和谐的解释只是寥寥几字，但实际上和谐的含誊萼比这丰富和深刻得多，有一种“说不清，道不明”的滋味。对于班级管理和文化建设，我是从以下几个方面理解和着手做的。

DOI pj0evq0x4y/883275

作者

机构地区不详

出处《数学学习与研究：七年级学生适用》 2010年8期

关键词和谐班级学生全面发展文化建设班级管理班主任理想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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数学学习与研究：七年级学生适用

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和谐班级学生全面发展文化建设班级管理班主任理想

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