任务驱动法在中职英语阅读教学中的应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:本文聚焦于任务驱动法在中职英语阅读教学(外研版教材)中的应用。阐述该方法通过设计多样任务激发学生阅读兴趣与主动性,提升阅读能力与综合素养。结合外研版教材实例,探讨任务设计、实施与评价策略,旨在为中职英语阅读教学提供创新思路,增强教学实效性,助力学生在英语阅读学习中实现知识积累、思维拓展与技能提升。
作者 刘美
出处 《中国教师》 2024年20期
出版日期 2024年12月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)