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学科核心素养下高中政治议题式教学的建议

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摘要摘要：在新课程背景下，高中思想政治课要发挥出活动型、综合型课程的优势，以此培养学生的核心素养。实践证明，议题式教学是一种有效的教学方式，将其合理地运用到思想政治教学中，能够突出学生主体地位、锻炼学生思维能力，还能提升学生社会适应性。

DOI rdx9g23ekd/8842773

作者常晓伟

机构地区河北省武安市第一中学 056300

出处《中小学教育》 2024年19期

关键词学科核心素养高中政治议题式教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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