摘要
摘要：随着新课程改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为英语教学的重点。阅读作为英语学习的重要组成部分,在此过程中发挥着不可或缺的作用。本文以初中英语《Unit 8 The seasons and the weather》一课为例,探讨如何通过合理设计的阅读教学活动,有效培养学生的英语核心素养。研究发现,良好的阅读教学设计不仅可以提升学生的语言运用能力,还能培养其批判性思维、创新精神和跨文化交际意识等关键能力。针对性的教学策略包括:重视预读环节的设计、灵活运用阅读技巧、多元化的阅读任务设计,以及渗透核心素养元素等。通过实践应用,这一教学模式不仅提高了学生的英语学习兴趣,也促进了核心素养的全面发展,为初中英语教学改革提供了有益探索。
出版日期
2024年12月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
