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高中地理核心素养的培养策略

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摘要摘要：在新课程改革的背景下，地理核心素养的培养成为了高中地理教育的重要目标。地理核心素养不仅包含地理知识的掌握，更强调地理观念的理解、地理技能的运用以及地理情感态度的养成。本文旨在探讨一系列有效的高中地理核心素养的培养策略，以期提升学生在地理学习中的深度思考和实践能力。

DOI ojzl03vp0d/8854346

作者安娜

机构地区吉林省松原市宁江区实验高级中学 138000

出处《中小学教育》 2024年19期

关键词高中地理核心素养培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年12月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1安娜. 高中地理核心素养的培养策略.教育学,2024-12.
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来源期刊

中小学教育

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